1、好(hǎo)的(de)計(jì)算(suàn)機(jī)實驗教室不(bù)僅β→能(néng)實現(xiàn)計(jì)算(suàn)機(jī)教學，而且能(néng)實現×Ω(xiàn)語音(yīn)教學、光(guāng)盤共享教學、電(diàn)化(huà)教÷學、視(shì)聽(tīng)教學、Internet共享教§δ★↔學等功能(néng)，可(kě)以圖文(wén)并茂、情景交融；借助計(jì)•©算(suàn)機(jī)網絡，可(kě)将教師(shī)的(de)×€屏幕畫(huà)面（課件(jiàn)內(nèi)容）示範給所有(yǒu)（或被選擇的(de)）學生'♥₹€(shēng)，并可(kě)以監看(kàn)、控制(zhì)、轉播學生(shēng)機(♦επ∑jī)畫(huà)面，實現(xiàn)學生(shēng)與教師(shī)、學生(shēng←÷↑↕)與學生(shēng)之間(jiān)可(kě)通('βtōng)過網絡實現(xiàn)雙向課堂教學。并通(tōng)過與學校(xiào)網管中心'δ∞的(de)聯接，能(néng)達到(dào)在局域網和(hé)國(guó)際互©₹聯網上(shàng)傳輸多(duō)媒體(tǐ)信息的(de)目÷&δ"的(de)。使教師(shī)的(de)想象力可(kě)以在利用(yòng)系統提供的(de)≈♥大(dà)量相(xiàng)關資料及自(zì)身©®λ≈(shēn)的(de)教學經驗的(de)基礎上(shàng)得(de)到(×γ&¶dào)最大(dà)程度的(de)發揮，從(cóng)&γ而提高(gāo)教學質量和(hé)效益。
2、解決傳統計(jì)算(suàn)機(jī)實驗室現(xiàn)有(yǒu¶£★≠)的(de)硬件(jiàn)維修、維護成本高(gāo)，硬件(ji&≈àn)更新換代快(kuài)，不(bù)易維修維護等一(yī)些(xiē)弊∑π©λ端。把機(jī)房(fáng)管理(lǐ)老(Ω ♥lǎo)師(shī)從(cóng)繁重的(de)設備維護中解脫出來(lái)，以更多(duō)的'↑(de)精力投入到(dào)教學和(hé)管理(lǐ)工(gōng)作(zuò£ →)中來(lái)。讓計(jì)算(suàn)機(jī<¶¥)實驗室達到(dào)管理(lǐ)便捷、易于維護的(de) ≤↔目的(de)。
3、引進先進的(de)桌面雲技(jì)術(shù)，應用(yòng)于計(jì)算(s♥'✘♠uàn)機(jī)教學和(hé)教學管理(lǐ)，能(néng)極大(dà)地(dì)節約能(™↕§néng)源減少(shǎo)碳排放(fàng)。既能(néng)降低(↓γ©βdī)學校(xiào)教學成本又(yòu)能(néng)'☆₩響應國(guó)家(jiā)節能(néng)減排号召。
本著(zhe)節約成本、運行(xíng)穩定、管理(lǐ)便捷、易于維護的(de≤δ÷)原則，針對(duì)目前學校(xiào)計(jì)算(suàn)機¥∑(jī)教室存在的(de)問(wèn)題("©維護難、管理(lǐ)難)，準備新組建以雲桌面計(jì)算(suàn)技(←±✔≠jì)術(shù)為(wèi)平台、目前全國(guó)較為(wèi)先進≤ →←的(de)雲計(jì)算(suàn)機(jī)實驗室。♥∏∏<
雲計(jì)₹₩≠±算(suàn)機(jī)實驗室采用(yòng)目前↑£π♠廣泛的(de)雲計(jì)算(suàn)終端+服務器(qì)模式，将最新的(de)計(jì)↕♦§算(suàn)機(jī)網絡技(jì)術(shù)引入日(rì)常管理↑>(lǐ)工(gōng)作(zuò)中，切實解決傳統計(jì)算(suàn)機(jī)應用(yò䶶✘ng)中存在的(de)網絡管理(lǐ)難、維護工∏€(gōng)作(zuò)量大(dà)、軟硬件(jiàn)的(de)升級壓力大(dà)&λ¥β等諸多(duō)問(wèn)題。桌面雲技(jì)•術(shù)它具有(yǒu)運維成本低(dī)、先進性、易用(yòng)性、靈活性、可(kě)靠•>∏₹性、安全性等特點。
桌面雲計(jì)算(suàn)項目的(de)實施不(bù)僅能(néng)為(wèi)學校(xδ×iào)的(de)教育信息化(huà)發展注入新的(d♦≠♥→e)活力，能(néng)帶來(lái)教育技(jì)術≥<(shù)裝備的(de)更新，更重要(yào)的(de)是(shì)帶來(lái<>)了(le)觀念的(de)更新、而且孕育著(zhe)學校(xiào)教育正向著(zhe)跨越式發↕€♦展穩步前進。
不(bù)僅僅是(shì)環保更是(shì)省錢''∞(qián)
雲教室綜合能(néng)耗比PC節省近(jìn)90%
